Om oss
Logopederna bakom Monsterbokstäverna
Hur allt började
Som logopeder har Jim och Fredrik sett på nära håll hur barn kämpar med läs- och skrivinlärning. De saknade ett pedagogiskt material som kombinerade evidensbaserad metodik med riktig lekfullhet. Monsterbokstäverna är svaret på det behovet – ett koncept där varje bokstav lever och andas som ett eget monster.
Jim Gustafsson
Logoped & medgrundare
Jim har arbetat som logoped i många år med fokus på barns läs- och skrivinlärning. Han brinner för att göra evidensbaserade metoder tillgängliga och roliga för alla barn, oavsett förutsättningar.
Fredrik Hammarstedt
Logoped & medgrundare
Fredrik har lång erfarenhet av att arbeta med barn i tidig läsutveckling. Hans pedagogiska passion och kreativitet är grundstenen i hur Monsterbokstävernas karaktärer och metodik har formats.
Pedagogiken bakom
Monsterbokstäverna bygger på forskning inom fonetisk medvetenhet och visuellt minnesstöd. Genom att koppla varje bokstav till en karaktär som visar hur ljudet formas i munnen, aktiveras fler sinnen i inlärningsprocessen.
Varje monsters mun är noggrant utformad för att spegla den exakta munformation som krävs för att producera bokstavens ljud. Det gör att barnet lär sig uttal och bokstavskoppling simultant.
Saken som monstret är kopplat till fungerar som ett minnesankare – ett klassiskt pedagogiskt verktyg som hjälper barn att befästa kopplingen mellan bokstavens form, ljud och namn.